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Management, efficacité personnelle, conduite de projet

Au-delà de la nécessité de développer des outils managériaux, il est important aussi de doter les encadrants des capacités qui leur permettront de mieux prendre en charge leur équipe et d’absorber les chocs de la société.

Il y a toujours eu concernant le management un débat autour de deux composantes : savoir-faire ou savoir-être. Ce besoin est renforcé aujourd’hui par une valse des modèles de management, pourtant tous « valables », qui a conduit à une perte de repères, tant chez les encadrants qui voient leur fonction dévalorisée et décrédibilisée que chez les encadrés qui peuvent se retrouver livrés à eux-mêmes, cherchant des repères ailleurs.

Il s’agit surtout de construire une nouvelle relation au travail en tenant compte de la culture de l’organisation, de mobiliser les équipes autour d’une finalité, objectif premier du management et d’engager chacun à développer une plus value contributive à l’atteinte du BUT.

Nos interventions permettent à chaque encadrant de mieux identifier son positionnement et son rôle et aussi de “réfléchir” et de construire les “outils” de management nécessaires à chaque situation.


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DES FORMATIONS EN MANAGEMENT SUR MESURE

Nous intervenons pour des organisations professionnelles publiques et privées, en intra. Qu’il s’agisse d’une grande ou d’une moyenne entreprise, de la fonction publique d’Etat, de la fonction publique hospitalière ou de la fonction publique territoriale, nous élaborons des programmes conformes à vos objectifs opérationnels.

Cette diversité sectorielle garantit dans nos interventions un équilibre entre respect de la spécificité culturelle et ouverture vers d’autres possibles. Parfois, une immersion de notre intervenant facilite le travail d’acculturation.

 

 

Enfin, si des compétences clés peuvent servir tout au long d’une carrière de manager, deux niveaux de formation peuvent être distingués :

  • Un premier niveau centré sur l’action managériale et ses résultats : acquisition d’outils, bonnes pratiques, modes opératoires.
  • Un second niveau de questionnement du cadre de référence avec un retour sur l’expérience et une réflexion sur le contexte qui permet d’approfondir l’apprentissage.

Notre approche de la formation en management privilégie quatre temps :

  • Le diagnostic et l’analyse du besoin.
  • La conception d’un programme sur mesure.
  • L’adaptation du programme aux besoins des participants.
  • L’organisation d’un dialogue avec la direction.

Nous développons quelques grandes thématiques de formation :

  • Adapter sa posture managériale.
  • Management organisationnel.
  • Management humain (collectif / individuel).
  • Politique RH, sécurité et qualité de vie au travail.
  • Manager la relation client.

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Nous avons développé une offre multiforme pour répondre au mieux aux besoins des managers et des organisations. La diversité de cette offre et la volonté de croiser les dimensions individuelle, interactionnelle et institutionnelle visent aussi à développer le dialogue interne aux différents niveaux de l’organisation. Ce dialogue est fondamental pour accroître la cohérence des pratiques et l’émergence d’éléments d’une doctrine managériale.

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